童趣邂逅学术盛会！青少年科普作品展亮相国际会议

近日，作为藻类与可持续发展国际会议（ALGS2026）卫星配套活动，“生态筑梦以绿育红——走进鄱湖科学”青少年科普作品展在南昌国际博览城绿地铂瑞酒店顺利开展。本次展览由南昌大学资源与环境学院、鄱阳湖环境与资源利用教育部重点实验室举办，获得江西省科协“赣海汇智”专项资助，众多青少年生态科普创意作品登上国际学术会议舞台，童趣创意与前沿科研激情碰撞。

此前，数十名青少年走进南昌大学科研平台参与科普研学活动。活动现场同步发起科普作品征集计划，鼓励孩子们围绕鄱阳湖生态保护、微藻资源利用、水环境修复、湿地生物多样性等主题进行自由创作。本次参展作品形式丰富多样，包含科学绘画、手抄报、生态环保手工模型等。孩子们结合研学期间学到的环境科学知识，发挥奇思妙想，勾勒人与自然和谐共生的美好图景。

展览设于国际会议Poster展示区域，来往参会的海内外专家纷纷驻足观看，认真欣赏充满童真的科普创作。不少外国学者停下脚步，主动与小创作者交流。孩子们自信大方地走上前，向专家介绍自己作品的创作思路、生态理念，勇敢分享自己对于湿地保护、绿色科技的畅想。海内外参会专家纷纷表示，严肃的国际学术会议中设置青少年科普展示环节新颖又温暖，稚嫩的作品承载着少年一代对生态环境的思考，令人印象深刻。

本次科普作品展打通了青少年科学创作与国际学术交流的桥梁。孩子们走出校园，在高规格国际学术平台展示创意，获得了和全球环境与可持续领域学者面对面交流的宝贵机会。后续，大会组委会将统一为所有参展青少年颁发官方参与证书，为本次独特的研学经历留下纪念。

“把青少年科普搬进国际学术会议现场，是一次全新的尝试。”南昌大学藻类创新工程中心主任刘进教授介绍，系列科普活动依托学院在环境科学与鄱阳湖生态保护方面的科研优势，持续推动高校优质科研资源反哺基础教育。从实验室研学参观，到国际会议作品展览，完整打造“科研启蒙—创意创作—国际展示”的科普链条，在少年心底播撒生态文明与科学探索的种子。

下一步，学院将持续深耕生态科普公益工作，依托各类学术会议、重点实验室平台，常态化开展面向中小学生的科普实践活动，持续搭建青少年科学交流平台，推动科技创新与科学普及协同共进。

编辑：张祥

审核：王丽坤 柏晓武 邵盛熙